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18 de junho de 2025
por: Marcelo Gouvêa
Marcelo Gouvea

Colégio UNIFEBE recebe encontro de coordenadores escolares

Participantes são integrantes do Núcleo das Instituições Educacionais da ACIBr

Representantes do Núcleo das Instituições Educacionais da Associação Empresarial de Brusque, Guabiruba e Botuverá (ACIBr) se reuniram no Bloco C da UNIFEBE, para uma edição do Encontro de Coordenadores. A programação é realizada desde 2022, reunindo integrantes das equipes das entidades de ensino que compõem o núcleo.
Para o encontro, foi elaborada uma programação especial, com a palestra “Mindfulness como ferramenta para líderes”, voltada à saúde mental e sob instrução de Uriel Miguel Nunes. De acordo com ele, com a prática, é possível desenvolver uma nova qualidade de atenção, sem julgamento, empática e sustentada de forma intencional.

Na avaliação de Uriel, para os profissionais da Educação, o desenvolvimento é relevante devido aos desafios e contato recorrente com os diferentes contextos comunitários. “Se eu não estou presente e atento ao que me é dito e à forma como eu recebo essa informação, como eu estou me sentindo no dia que preciso resolver determinada demanda, eu não percebo como essa demanda me influencia, eu posso ter atitudes irracionais, impulsivas e não lidar da melhor forma possível”, detalha.

Segundo ele, é importante que o profissional do setor esteja consciente e isso ficou reforçado com as interações após a programação. “Atenção, todos têm, mesmo quem não consegue sustentar a atenção por muito tempo em alguma coisa. Porém, muitas vezes, a nossa atenção não é direcionada às coisas de uma forma saudável. Prestamos atenção em muita coisa negativa, ficamos viajando nos nossos pensamentos, nem sempre são positivos, dá voz às preocupações internas que tiram a nossa capacidade de agir de forma efetiva no dia a dia”, alerta.

Atenção à atuação
O diretor do Colégio UNIFEBE e vice-coordenador do Núcleo das Instituições Educacionais, professor Leonardo Ristow, salienta a atuação dos coordenadores nas instituições. De acordo com ele, dada a função estratégica, a categoria já foi o foco de ações no Núcleo em outros momentos, como forma de qualificação.
Segundo ele, os profissionais são beneficiados com a ampliação das ferramentas para lidar com as situações da rotina escolar. “Ele é um ponto central da atuação de uma escola. Em outros encontros, já abordamos o papel do coordenador, além da gestão do tempo. Para esse momento, pensamos em formas de como cuidar dos coordenadores, terem esse momento para conversar e trocar experiências”, indica Ristow.

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